Aktualności » :. DLA SZKÓŁ / DLA UCZNIÓW / DLA MŁODZIEŻY - OFERTA PROGRAMÓW! .:
„M - jak Matura” - program dla klas maturalnych szkół ponadpodstawowych Województwa Mazowieckiego
„M - jak Matura” to autorski program wzmocnienia umiejętności efektywnego uczenia się i radzenia sobie ze stresem, wynikającym ze zbliżającego się egzaminu dojrzałości.
Warsztaty kierujemy do klas maturalnych szkół ponadpodstawowych Województwa Mazowieckiego.
.
CEL
Wzmocnienie wiedzy i umiejętności uczniów w budowaniu umiejętności radzenia sobie z sytuacją wynikającą ze stresu egzaminacyjnego.
Zaprezentujemy młodzieży wiedzę i przeprowadzimy ćwiczenia, wzmacniające umiejętności związane z zapamiętywaniem ‐ kodowaniem większej ilości materiału oraz pomocne w sytuacjach nowych wyzwań i przedmaturalnego napięcia emocjonalnego.
Proces przygotowywania się do matury wymaga: określonego celu, planu, wytrwałości oraz czasu. Z doświadczenia wiemy, że ten egzamin jest przeżywany przez młodzież bardzo emocjonalnie i niejednokrotnie jest stresogenny, co niewątpliwie wpływa na jego wyniki.
Jak kształcić w sobie umiejętności skutecznego uczenia się?
Jak sobie poradzić z napięciem emocjonalnym i presją czas oraz otoczenia?
Jak zbudować twórczy spokój oraz jak pozyskać wsparcie zarówno nauczycieli jak i rówieśników, aby ten czas był efektywny w zdobywaniu ważnych społecznie umiejętności, które mogą warunkować pozytywny wynik na maturze i na dalszej ścieżce życia?
1. WIEDZA
Młody człowiek potrzebuje precyzyjnie wiedzieć co ma zrobić? Rozumieć głębsze znaczenie egzaminu maturalnego, jako egzaminu przejścia ze stanu dziecięcego do dojrzałości i to zarówno w procesie przemiany zachodzącej w nim samym, jak również w kontekście społecznych oczekiwań w tym weryfikacji efektów jego edukacji, a co za tym idzie wartości jaką będzie mógł wnieść w przyszłości na rzecz innych.
2. SKUTECZNOŚĆ
Młody człowiek powinien poznać i wzbogacić nie tylko swoje zasoby ale także nauczyć się krytycznie
myśleć, komunikować, kooperować oraz być kreatywny na drodze do realizacji swojego celu. Ważne jest by nauczył się skutecznie pozyskiwać wsparcie zarówno rówieśników jak i mentorów.
3. MOTYWACJA
Młody i zaangażowany człowiek, szuka w sobie nowych motywatorów, które pozwolą mu przejść proces zmiany od początku do końca, radząc sobie z przeciwnościami. Ważne jest kształtowanie w sobie postawy nieustannego szukania nowych adekwatnych do aktualnej sytuacji zachęt i motywatorów. Pomoże w tym umiejętność planowania i zarządzania swoim wysiłkiem oraz priorytetami a także niewątpliwym obciążeniem emocjonalnym. Przyda się także samokontrola efektów pracy.
W planie także warsztaty on-line dla rodziców.
Każdej szkole zaproponujemy terminy. Bardzo prosimy o możliwość realizacji projektu w jednej sali lekcyjnej z rzutnikiem lub tablicą oraz z dostępem do internetu.
Zajęcia są BEZPŁATNE dla szkół.
Maria Reif
Fundacja ART.
607 139 310
Program współfinansowany przez Samorząd Województwa Mazowieckiego,
autor i organizator Fundacja ART.
Zadanie publiczne ze środków Samorządu Województwa Mazowieckiego
