Aktualności » :. DLA SZKÓŁ / DLA UCZNIÓW / DLA MŁODZIEŻY - OFERTA PROGRAMÓW! .:
"Radio ODJAZD" ‐ bezpłatne warsztaty kulturotwórcze adresowane do klas VII i VIII szkół podstawowych Dzielnicy Włochy.
Szanowni Państwo,
2026 to rok Polskiego Radia ‐ ogłosił Sejm RP, podkreślając potrzebę ‐ uczczenia roli radia w kształtowaniu kultury i dziedzictwa narodowego w 100 rocznice jego powstania. Dlatego idąc za tą wspaniałą rocznicą, chcemy młodzieży przybliżyć pracę w mediach oraz pokazać jak przygotować własny materiał foniczny pod okiem fachowców.
Jednym z prowadzących będzie dziennikarz radiowy z wieloletnim doświadczeniem pracy w radiu wraz z animatorem kultury, reżyserką wspierającą realizację dźwiękową od strony interpretacji i wydźwięku artystycznego.
Celem programu jest rozwijanie kompetencji kulturalnych przygotowujących młodzież do aktywnego i twórczego uczestnictwa w kulturze.
Program:
1.Wprowadzenie do pracy w radiu.
Prowadzący przedstawi:
– czym zajmuje się spiker, realizator dźwięku, reporter, wydawca programu w radiu,
– krótkie omówienie zasad pracy z mikrofonem,
– podstawy emisji głosu: tempo, pauzy, intonacja.
Ćwiczenie:
Uczestnicy kolejno wypowiadają krótkie zdanie do mikrofonu, aby oswoić się ze sprzętem.
2. Przygotujemy kilka tekstów/ opowiadań i podzileimy klasę na grupy.
Materiały:przygotujemy krótkie opowiadanie dostosowane do wieku uczestników.
Etapy pracy
Głośne odczytanie tekstu i omówienie miejsc, które wymagają podkreślenia np. efektami dźwiękowymi. Podział ról lektorskich (narrator, bohaterowie, ewentualnie role dodatkowe).
3. Nagranie opowiadania na swoich komórkach- stanowiskp mobilne..
4. Tworzenie własnych efektów dźwiękowych.
Propozycje efektów wykonywanych na żywo:
– kroki: różne powierzchnie (papier, karton, folia),
– wiatr: szeleszczenie folią, ruch kartkami,
– skrzypiące drzwi,
– burza: papier pakowy zgniatany i rozciągany,
Uczniowie nagrają krótkie sekwencje efektów z zachowaniem ciszy w tle.
5. Montaż i udźwiękowienie.
Zakres pracy pokaz wykonay przez dziennikarza jak wykonać:
– import ścieżek z głosem,
– dodać efekty dźwiękowe we wskazanych miejscach,
– dopasować głośność (normalizacja),
6. Podsumowanie, odsłuch i omówienie rezultatów
– wspólny odsłuch stworzonego mini‐słuchowiska,
– omówienie najciekawszych rozwiązań dźwiękowych,
– krótkie informacje o możliwościach kontynuowania pracy radiowej (np. szkolne radiowęzły, podcasty itd.).
Warsztaty dla jednej klasy trwają 2 godz. lekcyjne i są bezpłatne dzieki współfinansowaniu przez Urząd Dzielnicy Włochy m. st. Warszawy.
Prosimy o zgłoszenia mailowe, adres fundacjaart.reif@gmail.com
